โครงการเข้าค่ายวิทยาศาสตร์ ปี 2552

หลักการและเหตุผล

การจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ในปัจจุบันได้กำหนดจุดมุงหมายใหัผู้เรียนเรียนรู้และค้นคว้าด้วยตนเองมากที่สุดโดยให้มีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ที่เน้นกระบวนการให้ผู้เรียนเป็นผู้คิด ลงมือปฏิบัต ศึกษาค้นคว้าอย่างมีระบบด้วยวิธีการที่หลากหลาย กิจกรรมที่ทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ดังกล่าวมีหลายวิธีการเข้าค่ายวิทยาศาสตร์เป็นกิจกรรมหนึ่ง ที่ตอบสนองจุดมุ่งหมายของหลักสูตรได้ดีโดยเป็นที่ยอมรับกันอย่างสูงว่าการเข้าค่ายวิทยาศาสตร์เป็นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่ฝึกใหืผู้เรียนเป็นคนคิดเป็น ทำเป็น และแก้ปัญหาด้วยวิธีการทาง วิทยาศาสตร์จึงได้จัดทำโครงการเข้าค่ายวิทยาศาสตร์ขึ้น เพี่อให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรง และได้พัฒนาทักษะในการแสวงหาความรู้โดยอาศัยวิธีการทางวิทยาศาสตร์นอกจากนี้ยังช่วย พัฒนาเจตคติมีความเชื่อมั่นในตนเอง มีความอดทน และทำความเข้าใจธรรมชาติของ วิทยาศาสตร์ได้ดีขึ้น

วัตถุประสงค์

1. เพื่อเพิ่มพูนความรู้และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์แก่นักเรียนและนักศึกษา สาขาวิชาฟิสิกส์
2. เพื่อบริการวิชาการแก่ชุมชน
3. เพื่อสร้างทัศนคติ และเจตคติที่ดีให้แก่นักเรียนในด้านวิทยาศาสตร์

เป้าหมาย

1. นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา  ( ช่วงชั้นที่ 3) โรงเรียนทอนหญ้าปล้อง จำนวน  45  คน เก็บค่าลงทะเบียนคนละ 100  บาท
2. นักศึกษาสาขาวิชาฟิสิกส์จำนวน  6  คน

วิธีการดำเนินการ

1. วางแผนการดำเนินงาน
2.  ขออนุมัติโครงการ
3. ประชาสัมพันธ์โครงการ
4. จัดเตรียมเอกสาร / สถานที่ดำเนินโครงการ
5. ดำเนินโครงการ
6. ประเมินผลโครงการ

สถานที่

ในวันที่  14-15  กรกฎาคม   2552   ณ ศูนย์วิทยาศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

งบประมาณ

23,200   บาท  ( สองหมื่นสามพันสองร้อยบาทถ้วน )

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนที่เข้าร่วมอบรมมีความรู้ความเข้าใจ ตลอดจนมีเจตคติที่ดีต่อกิจกรรมทางด้านวิทยาศาสตร์
2. นักศึกษาสาขาวิชาฟิสิกส์เกิดความรู้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และสามารถถ่ายทอดความรู้สู่นักเรียนได้

ผู้รับผิดชอบโครงการ

บุคลากรสาขาวิชาฟิสิกส์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

ผู้ประสานงาน